期刊简介
《中华创伤杂志》(月刊)创刊于1985年，由中华医学会主办。是国内惟一能全面、系统地反映我国创伤医学成果和发展动向的高级医学专业学术期刊，能较充分地反映我国创伤医学领域临床救治和基础研究所取得的重要进展和重大成就，如严重多发伤救治和创伤评分,交通伤临床救治及基础理论研究，创伤流行病学调查，部位伤救治，创伤分子生物学、创伤免疫学、组织修复及组织工程研究等。
国家科技部中国科技信息研究所、中国科学院文献情报中心、中国国家图书馆、中国医学科学院信息研究所、中国医学科学院图书馆以及全国各医学院校、医疗科研单位均将本刊列为核心期刊;其影响因子和总被引频次均居国内医学期刊，尤其是外科类期刊的前列。据中国科学技术信息研究所信息分析研究中心提供的数据，《中华创伤杂志》2003年度影响因子为1.011，总被引频次为1252，他引总引比0.86。在国际上，本刊被国际六大检索系统之一的美国《化学文摘》(CA)、俄罗斯《文摘杂志》(РЖ)收录。
sci第一作者怎么写两个单位？对作者标注的要求有哪些？
时间：2023-11-15 09:49:52
如何在SCI论文中书写两个单位
在SCI论文中，两个单位之间的书写方式有一定的规范，以下是具体的书写方式和要求：
1.书写方式
（1）如果两个单位位于同一国家内，可直接用逗号分隔，如：Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China。
（2）如果单位位于不同国家，中间应加入“and”连接，如：Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China and Institute of Chemistry, University of Cambridge, Cambridge CB2 1EW, UK。
2.作者标注要求
在SCI论文中，对于作者的标注一般需要特别注意以下几点：
（1）第一作者应标注在最前面，其后是其他合作者的姓名和单位。
（2）如果某个作者的单位与其他作者不同，应该在其姓名附近标注相应的单位。
（3）需要注意的是，SCI论文中一般不会标注作者的职称或者头衔。
综上所述，SCI论文中两个单位的书写方式以及作者标注要求需要遵守一定的规范，方便读者获取文章相关信息。
以下是本人针对该问题撰写的一篇文章，希望能为大家提供一些帮助：
如何在SCI论文中书写两个单位
SCI论文是国际学术界广泛接受的一种学术出版方式，其有着非常严格的写作规范。在SCI论文中，作者所在单位的书写方式是其中一个比较重要的环节，本文将从整体和作者标注两个方面详细讲解如何在SCI论文中书写两个单位。
一、书写方式
书写两个单位的方式主要有两种，即两个单位位于同一国家内和两个单位位于不同国家的情况。
1.两个单位位于同一国家
如果两个单位均位于同一国家内，可使用逗号来分隔单位。例如：
Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China。
2.两个单位位于不同国家
如果两个单位位于不同国家，需要使用and来连接两个单位。例如：
Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China and Institute of Chemistry, University of Cambridge, Cambridge CB2 1EW, UK。
二、作者标注要求
SCI论文中，对于作者的标注一般需要特别注意以下几点：
1.第一作者应标注在最前面，其后是其他合作者的姓名和单位。
2.如果某个作者的单位与其他作者不同，应该在其姓名附近标注相应的单位。
3.需要注意的是，SCI论文中一般不会标注作者的职称或者头衔。
例如：
Chen, Dongdong1,2, Liu, Ming2, Lin, Wei2*
1Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China
2Institute of Chemistry, University of Cambridge, Cambridge CB2 1EW, UK
综上所述，SCI论文中两个单位的书写方式以及作者标注要求需要遵守一定的规范，方便读者获取文章相关信息。对于作者而言，需要认真核对自己的单位是否在标注过程中有所遗漏或者错误。只有在规范的标注下，我们才能够更好地参与学术交流，分享自己的研究成果。